計畫總覽

競賽類別 觀光資源
研究計畫的地方社區 文山區位於台北市南方,通常以木柵、景美稱之,木柵是文山區的東半部,景美是文山區的西半部。從木柵游泳池開始往山坡上延伸的木柵公園,位於台北市興隆路四段與下崙路的交界,園內景色與之前差異甚大,除了公車站重新改建後還設置了youbike。園內還擁有翠湖一景,經過志工們的生態復育改善和環境清潔,深入萃湖彷彿進入原始叢林般,每一步都是驚奇,很難想像市聲鼎沸的臺北市市區內能有這般奇景。
研究方法 1.文件分析法(網路查詢資料、google地圖、鄰里告示牌)
2.訪談法(詢問當地的理幹事和附近居民)
3.實際查勘(抵達公園拍攝照片)
研究動機 木柵公園的知名度極低,附近居民只會在早上利用些許的時間進去走走,但平時卻鮮少人前往。在台北的草山等行館,是觀光旅遊的勝地,可是這個地方卻枝葉扶疏、人煙稀少,這件事情引起我們極大的興趣,再加上木柵公園離學校不遠,所以我們決定要去調查這個地方,也呼籲大家不要破壞生態環境,雖然那是我們的公園但實際上卻是生物的家。
研究架構 1.地理組:實地勘查公園環境
2.資料組:找地方居民訪談,詢問文山區公所及里幹事
3.網頁組:製作內容和統整網頁
內容摘要 『木柵公園』位於台北市興隆路四段與下崙路交界,沿著重新改建過後的游泳池開始往山坡上延伸,公園內部面積廣大,多半是四、五公尺以上的大樹和許多新建的遊樂設施,並擁有萃湖一景,湖內甚至有許多種類的生物,內部景色與一般公園差異甚大,別有洞天,很難想像台北市區內有此桃花源,希望藉有這次的專題研究報告,讓大家能認識這幽靜而美麗的社區公園。在文山地區有很多觀光景點,除了知名的貓空纜車、木柵觀光茶園、仙跡岩登山步道…等等,但卻獨漏了面積廣大且堪稱是文山區第一大的『木柵公園』。在此也呼籲相關單位能多加強關注、重視維護及加強宣導遊客使用自然生態公園時應注意的事項,進而保持它的原始風貌。
研究過程 一、實地探訪:1.學校老師帶我們本組學生親自實地探訪。2.假日與家人一同共遊。
二、時間安排:利用每日午休時間及星期六上午時間。
網路環境 學校有兩間電腦教室供我們使用,我們利用學校完備的資訊系統,進行資料的搜尋、整合。另外,學校的網路對外連線為光纖線路連接台北市教育網路中心,因此對於主題的研究為一大助力。
遭遇和克服的難題 【難題】
 1.主題決定:主題選擇多樣化但卻須考慮到時間和交通上的問題。
 2.資料收集:本組同學家都不住木柵,對木柵公園了解不深。
【解決方法】
 1.經過數次的開會討論後,互相交換意見及尊重彼此想法,最後討論後決定專題主題。
 2.查詢網路資料及地方人士的支持提供許多寶貴的資料,以利我們做整理。